Дорогие ученики, сегодня мы с вами поработаем с морфологическим разбором слова «лазить».
Первым шагом при разборе слова нужно определить его часть речи. «Лазить» – это глагол, который означает перемещаться по вертикальной поверхности, обычно с трудом и используя какие-либо подпорки.
Далее мы должны выявить начальную форму данного глагола, которая здесь является инфинитивом «лазить».
Теперь перейдем к морфологическим признакам. Постоянным признаком является то, что глагол «лазить» относится к 1-й конъюгации. Непостоянным признаком – лицо и число. Так, в единственном числе мы склоняем его в форме «лазить», а во множественном – «лазят», «лазили» и т.д.
На данный момент мы выявили следующие морфологические признаки:
— начальная форма: лазить
— часть речи: глагол
— постоянный признак: 1-я конъюгация
— непостоянный признак: лицо и число
Оставшимся шагом при морфологическом разборе слова является определение его синтаксической роли в предложении.
Примеры использования глагола «лазить» в разных формах:
1. Я часто лазаю на крышу дома. (ед.ч., 1 л., наст.вр.)
2. Кошка мастерски лазит по деревьям. (ед.ч., 3 л., наст.вр.)
3. Мы на лето лазили в горы. (мн.ч., прош.вр.)
4. Они решили лазить по скалам, несмотря на опасность. (мн.ч., наст. вр.)
5. Тебе нужно лазить на четвереньках, чтобы пройти через этот проход. (ед.ч., наст.вр.)
6. Когда я был маленьким, я всегда лазил на деревья. (ед.ч., прош.вр.)
7. Свежий воздух и физические упражнения – это отличные мотиваторы, чтобы выйти из дома и пойти погулять или побегать. Я часто лазаю вокруг своего дома. (ед.ч., 1 л., наст.вр.)
8. Когда ты найдешь правду, то начнешь лазить по головам, чтобы ее сохранить. (ед.ч., наст.вр.)
9. Мимо прошел мальчик, который лазил на деревья уже не по рову. (ед.ч., прош.вр.)
10. Мой сын регулярно лазит на стол, на мебель, на окно – я уже не знаю, что с ним делать. (ед.ч., наст.вр.)
Таким образом, мы научились морфологически разбирать слово «лазить», определили его часть речи, начальную форму, постоянные и непостоянные морфологические признаки и синтаксическую роль. В свою очередь, примеры использования слова в разных формах помогли нам лучше понять, как его нужно использовать в разных контекстах и как это влияет на его грамматические характеристики.
